TEMA
Introdução à Educação Digital
Delimitação do Tema
AS
TIC´S NA SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DO
JARDIM I MATUTINO UM DA CRECHE MUNICIPAL DE CAMPINÁPOLIS.
JUSTIFICATIVA
A partir da grande quantidade de alunos matriculados no Jardim I da Creche Municipal na cidade de Campinápolis, Diante
do exposto, sobre a importância das Tecnologias da Informação e
Comunicação – TIC como facilitadora e promotora da aprendizagem, pode-se
afirmar que ainda são muitos os desafios para a implantação das mesmas
no ambiente da sala de aula, mas aos poucos estão surgindo idéias para a
incrementação dessas tecnologias no ambiente escolar.
. OBJETIVO GERAL
Trabalhar com as crianças a Introdução Digital por meio de jogos, cores, formas e coordenação motora através das TIC’s.
OBJETIVOS ESPECIFÍCOS:
Ø Permitir que as crianças falem livremente sobre seus conhecimentos acerca das tecnologias;.
Ø Proporcionar investigação por parte das crianças;
Ø Despertar o gosto pelas descobertas;
Ø Socializar as experiências das crianças;
Ø Oportunizar momentos de discussão coletiva acerca do assunto sobre as
TIC’s;
Ø Estimular a linguagem oral e escrita;
Ø Valorizar a vida e seus recursos tecnologicos;
Ø Interligar conteúdos diversos;
Ø Utilizar recursos multimídia para tarefas de informática;
Ø Expressar-se plasticamente através de atividades de Artes;
Ø Expressar-se através da musicalização e sonoridade rítmica;
Ø Estimular o pensamento matemático através de atividades lúdicas e discussões
coletivas.
METODOLOGIA
A intervenção pedagogica será realizada na Creche Municipal Maria de Moraes Lima, com os educandos, no período matutino. Para
desenvolver o trabalho de pesquisa será utilizado como instrumentos
para a coleta de dados: intervenção pedagógica, data show, computador e
vídeos.
BIBLIOGRAFIA
Ramos, Edla Maria Faust
Introdução
à Educação Digital/ Edla Maria Faust Ramos, Monica Carapeços Arriada,
Leda Maria Rangearo Fiorentini. – 2.ed.-Brasilia: Ministério da Educação
, Secretaria de Educação á distância,2009. 292p.;il.
